Praktisch jedes Kind in den ersten Schuljahren ist mit den Schwierigkeiten konfrontiert, sich in einem neuen Team anzupassen. Die Aufgabe der Eltern ist es, ihrem Kind alle erdenklichen Hilfen zu leisten, die Ursachen für Störungen zu ermitteln und diese zu beseitigen. Wenn alles richtig gemacht ist, wird sich das Kind schnell an die neuen Bedingungen gewöhnen. In diesem Artikel werden wir die Hauptprobleme und -nuancen analysieren, die während des Trainings auftreten, die wahrscheinlichen Ursachen und Möglichkeiten, diese zu lösen.
Abwesenheit
Jedes Kind ist etwas abgelenkt. Es gibt aber besonders schwierige Fälle.
Was sind die Ursachen für Ablenkung? Erstens kann ein zu geringes Maß an Willkür, geistiger Stabilität und Konzentration der Aufmerksamkeit zu Geistesabwesenheit führen. Zweitens die Prävalenz der Spielemotivation im Lernprozess.
Wie gehe ich mit Ablenkung um? Es ist notwendig, dem Kind die visuellen Künste zu vermitteln und ihm die Möglichkeit zu geben, an Rollenspielen teilzunehmen. Darüber hinaus ist es wünschenswert, den gesamten Lernprozess unter Verwendung des Spiels durchzuführen. Es ist sehr wichtig, emotionaler mit ihm zu kommunizieren (besonders wenn es ums Lernen geht). Bitten Sie gegebenenfalls einen Psychologen, der die Psyche des Kindes korrigieren kann, führen Sie Diagnosen durch und finden Sie die nützlichsten Übungen.
Unruhe
Viele Eltern beklagen, dass das Kind sehr unruhig ist. Im Prinzip ist daran nichts auszusetzen. Hauptsache messen.
Was sind die Ursachen für Unruhe? Erstens spielen die Besonderheiten der Psyche des Kindes eine besondere Rolle. Zweitens geringe Willkür.
Wie gehe ich mit Unruhe um? Es ist notwendig, das Kind zu interessieren, Handlungs- und Rollenspiele, bildende Kunst usw. stärker in den Blick zu nehmen.
Missverständnis des Materials
Das Kind greift möglicherweise nicht sofort nach dem Material, das es in der Schule erhält. Die Gründe können unterschiedlich sein - mangelnde Konzentration, Einsatz ungeformter Lernmethoden, unzureichende Entwicklung von Intelligenz und Wahrnehmung.
Sie können die Komplexität der Wahrnehmung des Materials durch Rollenspiele bekämpfen. Die Hauptsache ist, dem Kind beizubringen, sich von einer Position zur nächsten zu bewegen und Aufgaben zu lösen, indem es das Spiel gemäß den Regeln spielt.
Ungenauigkeit im Notizbuch
Oft gibt es Situationen, in denen das Kind unordentlich Aufzeichnungen führt. Die Gründe können unterschiedlich sein - die Unfähigkeit, die Methoden der Lernaktivitäten anzuwenden, die schlechte Entwicklung der Fingermotorik, die geringe Aufmerksamkeit und das Gedächtnis. Aber du kannst dagegen ankämpfen. Insbesondere die Beweglichkeit der Finger kann mit Hilfe verschiedener Übungen entwickelt werden. Darüber hinaus können Sie die Hilfe eines Spezialisten in Anspruch nehmen, der diagnostiziert, gute Übungen auswählt und ein Programm erstellt.
Die Notwendigkeit häufiger Wiederholungen
Es gibt Schüler, die die Aufgabe nicht sofort verstehen und erst nach weiterer Klärung mit der Ausführung beginnen. Der Hauptgrund kann sein: geringe Aufmerksamkeit und Willkür, unvollständige Lernvoraussetzungen und die Unfähigkeit, Aufgaben nach mündlichem Unterricht auszuführen. Um dieses Problem zu lösen, ist es notwendig, mehr Rollenspiele zu spielen, um dem Kind beizubringen, die Position einer anderen Person einzunehmen.
Schlechte Orientierung im Notebook
Nicht alle Kinder können in Notizbüchern richtig navigieren. Die Gründe sind einfach - geringe Produktivität, schlechte Entwicklung der Handmuskulatur, schlechte Orientierung im Weltraum. Die Lösung des Problems in der rechtzeitigen Hilfe eines Psychologen, die Entwicklung der Beweglichkeit der Finger, die Bildung von freiwilliger Aufmerksamkeit.
Angst, Lehrer zu fragen
Viele Kinder, die sich im Anpassungsprozess befinden, haben Angst, dem Lehrer Fragen zu stellen. Die Gründe können unterschiedlich sein - vermindertes Selbstwertgefühl, häufiger Stress, familiäre Probleme oder psychische Persönlichkeitsmerkmale. Wie man kämpft Sehr einfach. Wir müssen daran arbeiten, das Selbstwertgefühl des Babys zu verbessern. Viel hängt vom Lehrer ab, der den autoritären Stil während des Trainings nicht anwenden sollte.
Der Schüler ist im Unterricht abgelenkt (isst, spielt, spricht)
Solche Probleme treten häufig auf, wenn das Kind völlig außer Kontrolle ist und den Unterricht unterbricht. Die Gründe sind unterschiedlich - unzureichende Wahrnehmung der eigenen Person als Schulkind, individuelle Persönlichkeitsmerkmale, starke Spielemotivation beim Lernen, geringe Konzentration, mangelnde Bildung beim Lernen. Die wichtigsten Kampfmethoden - die Hilfe eines Psychologen und die Berücksichtigung der individuellen Eigenschaften des Babys.
